"Творить, пробовать, искать и развиваться"

Таков девиз учителя музыки Калманской средней школы Инны Сергеевны Турченко, вошедшей в число победителей заочного этапа краевого конкурса «Учитель года Алтая — 2023».

В заочном этапе конкурса «Учитель года Алтая — 2023» участвовало 42 человека. Конкурсные испытания проходили в Алтайском институте развития образования имени Адриана Топорова. Жюри оценивало видеофрагменты урока конкурсантов. Также участники презентовали свой опыт работы, рассказав, какие задачи ставят, какие технологии, методы и приемы используют в профессиональной деятельности. Победители заочного этапа, а их 24 педагога, в качестве финалистов примут участие в очном этапе, который пройдет в марте.
Сегодня Инна Сергеевна Турченко — наш собеседник.
— Скажите, чем Вас привлекает профессия учителя, и какими профессиональными и личностными ценностями должен обладать педагог?
— Только в этой профессии я учусь сама, и то, что знаю и умею, передаю ученикам, совершенствуюсь вместе с ними.
Считаю, что невозможно заниматься педагогической деятельностью без огромного запаса работоспособности, постоянного повышения своего профессионального уровня, творческого подхода, без таких личностных ценностей, как честность, тактичность, добросовестность, целеустремленность.
— Инна Сергеевна, в чем конкретно видите свою миссию учителя?
-Моя миссия, как учителя, состоит в том, чтобы найти тропинку к ученику, ведь каждый ребенок неповторим, индивидуален, талантлив. Нужно только отыскать, ухватить ту струнку его души, которая отзовется и зазвучит по-новому. Считаю важным научить ребенка находить любовь в этом мире, видеть прекрасное, доверять самому себе и окружающим людям.
— Каков был Ваш путь в профессию, кто повлиял на Ваш выбор?
-Мой путь в профессию начался еще со школьной скамьи, где мне всегда нравились уроки музыки. Может поэтому я уговорила маму записать меня в музыкальную школу.
Окончив школу, поехала поступать в педагогический колледж. У меня был выбор — либо на дошкольное отделение, либо на учителя музыки. Мои музыкальные интересы перевесили в пользу отделения «Учитель музыки, музыкальный руководитель в детском саду». Так я стала учиться в колледже на учителя музыки. Легче всего мне давался предмет «Методика преподавания». На практике могла показать свои знания и раскрыть творческий потенциал.
Окончив колледж, заочно поступила в академию искусств и культуры и начала педагогическую деятельность в своем районе в с. Кубанка.
Еще немаловажный фактор, который повлиял на мой выбор — это моя семья. У меня есть дядя, Заслуженный деятель культуры Бурятии. В детстве я каждое лето ездила в гости и слышала его песни, ходила на его концерты и постепенно впитала любовь к искусству.
Так, я пришла в профессию не просто музыканта, а учителя музыки. Мне хотелось рассказывать детям о музыке, раскрывать им мир музыки в интересных красках.
— Какие цели и задачи преследует учитель музыки в образовательной организации, и какими современными технологиями пользуетесь?
-Стремлюсь вызвать в детях понимание того, что музыка — это искусство, а любое искусство развивает, воспитывает личность. Стараюсь пробудить интерес детей к учебной деятельности, добиться проявления учащимися активности в изучении как программного, так и дополнительного материала. Начиная с первого класса, стараюсь увлечь учеников всем тем, что люблю сама, хочу «достучаться» до сердца каждого, взрастить в них семена добра и красоты. Поэтому стараюсь идти в ногу со временем и использовать все современные технологии, которые нам предлагает наше общество: это применение на уроках персонального компьютера, мультимедийного проектора, музыкально-акустической системы и др. Сочетание традиционных и новых приемов, форм и средств обучения позволяет создавать рабочую атмосферу на уроках и во внеурочное время, развивает творческие способности обучающихся.
Думаю, что многие мои ученики запомнят наши удивительные праздники, концерты и уроки. Для многих это станет интересной страницей в школьной жизни. Дети, которые посещают кружок «Звуки радуги» постоянно участвуют в школьных мероприятиях и районных конкурсах.
Передо мной, как учителем, никогда не стояла задача — сделать из своих воспитанников профессиональных музыкантов. Для меня главное — оказать благоприятное влияние, как на развитие личности ребенка, так и на повышение его самооценки. Воспитать личность активную, интересную, небезразличную и целеустремленную.
Галина Калинина.
Фото из личного архива.

25.01.2023, 890 просмотров.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: