Игры малолетних вандалов

Зачем пятиклассникам «играть» на месте, где покоятся их предки? На этот вопрос сейчас не могут ответить ни сотрудники Калманского ОВД, ни родители, ни, что интересно, сами дети.

В один из учебных дней сентября, после уроков, пятеро мальчишек Новозоринской средней школы Павловского района отправились в лес, к месту, где они обычно играли в свободное от учебы время. Прогулка мало отличалась от обычной, ребята часто гуляли в лесу, по пути заходили на кладбище, собирали с могил конфеты. Но на этот раз подростки почему-то решили «позабавиться» и буквально накинулись на памятники.

Днём позже кадры оперативной съёмки беспристрастно фиксировали все подробности произошедшего.

Читатель спросит, какое же отношение к Калманскому району имеет село Новые Зори, и зачем нам информация об акте подросткового вандализма на кладбище соседнего, Павловского района.

Однако этот случай имеет много общего с происшествием в парке Победы в райцентре. Там два года назад, накануне празднования Дня Победы, подростки разбили табличку с именами павших в годы Великой Отечественной войны.

На этот раз обстоятельства были несколько другими. Так уж исторически сложилось, что кладбище, относящееся к Павловскому району, расположено на территории Калманского. (Признаюсь, сам об этом услышал впервые от сотрудников милиции. Да и, могу предположить, что для многих это также будет новостью.)

В результате набега малолетних вандалов некогда идеальное, ухоженное кладбище в одночасье утратило свой величественный порядок. Несколько надгробных плит, бордюров, столиков были разбиты. Сборная кованая оградка разбросана. Некоторые из уцелевших плит с именами умерших лежали поверх могил. Памятники, которые всё же выдержали подростковую агрессию, держались только за счёт оградок. То здесь, то там на черном граните отчетливо видны следы от мальчишеских кроссовок.

Оперативная группа Калманского ОВД сразу выехала на место происшествия. В ходе проведенных следственных действий оперативники установили личности подозреваемых. Ими оказались пятеро учащихся Новозоринской средней школы. Со всех пятерых в обязательном присутствии их родителей были собраны показания. Ребята без особого сожаления или видимого раскаяния поясняли милиционерам обстоятельства минувшего дня, подробно рассказывали о том, как разбивали гранитные памятники, крушили оградки. Но, конечно же, не могли точно припомнить, кто был зачинщиком, хотя смысл вовсе не в этом — начал один, а продолжили все. Эффект первого камня для толпы сработал на этот раз на сто процентов.

«Сколько бы не пытались мы найти хоть какое-то внятное объяснение этому поступку, нам это не удалось, – говорит Светлана Ивановна Третьяк, инспектор ПДН ОВД по Калманскому району. – Допрашивая ребят, я не заметила ни одного намёка на злобу, какую-либо ненависть, или явную неприязнь к покоящимся. В своих показаниях один из подростков при ответе на вопрос сказал, что ломал не все памятники, потому что некоторые были его родных… А другой его товарищ рассказал, что среди могил нашел недокуренную сигарету и отнёс её на могилу своего деда. „Чтобы дедушка покурил“, — объяснил он…

Не нашел объяснения такого ужасного, бездушного поступка и смотритель кладбища, который в дневное время приглядывает за сохранностью могил. В разговоре с дознавателем он рассказал о том, что неоднократно прогонял мальчишек с кладбища, но были ли это те же пятиклассники или другие, сказать не смог.

Погром на Новозоринском кладбище, как ничто другое свидетельствует о том, что одной лишь материальной составляющей мало в деле воспитания детей. Посредством денег в душу ребенка не посеять такие понятия, как уважение, сострадание, понимание, ответственность, человечность и т.д. Не обладая этими качествами, дети никогда не поймут, что пинать ногами надгробия нельзя, нельзя ломать таблички с именами воинов, павших в годы Великой Отечественной войны, потому что это наша история, и её можно не знать, но ни в коем случае нельзя уничтожать.

По словам сотрудников Калманского ОВД, павловские коллеги никакого интереса к произошедшему не проявили, сделав вид, что случай с кладбищем не имеет к ним никакого отношения.

— Поколение за поколением мы утрачиваем что-то значительное — трудно объяснить словами, но процесс этот ненормальный, несвойственный здоровому обществу, и дети — как своего рода индикатор, – говорит С.И.Третьяк. — Все мы должны задуматься, как обратить этот процесс вспять.

Дмитрий Ковалёв.

Фото из архива ОВД.

05.10.2010, 3110 просмотров.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: