Воспитание - категория вечная

В трудовой книжке Т.А. Романовой, учителя русского языка и литературы Шиловской средней школы, только одна запись.

 Более 35 лет она посвятила преподаванию русской словесности и 22 года из них совмещены с нелёгкой должностью заместителя директора по воспитательной работе.

Что ни говори, а учителя-словесники видят жизнь несколько в другом аспекте, чем остальные. Мир их сплошь наполнен идеалами любимых книжных героев, на которых они стремятся быть похожими в юности, а став наставниками, влекут к ним, этим идеалам, своих учеников, вселяя в их незрелые души стремления к добродетели, милосердию и справедливости. И хотя для каждого поколения свой «герой нашего времени», толстовские и чеховские идеалы красоты и правды, благодаря таким учителям, будут вечны.

Татьяна Анатольевна считает, что в современном состоянии нестабильности в обществе, экономике, утрате нравственных ценностей необходимо помогать детям не только получать знания, не теряя интереса к учению, но и формировать умения ориентироваться в окружающей действительности, противостоять злу, создавать условия для развития и успешной реализации творческих способностей учащихся. И Татьяна Анатольевна, и её коллеги — сторонники использования системного подхода в образовании и воспитании учащихся. Без него, по их мнению, невозможно формирование подлинно культурной личности, способной к социальной адаптации.Ученик должен научиться сам определять жизненные цели и задачи, анализировать приобретённый опыт, контролировать эффективность собственных действий.

«Всё лучшее, — считает Татьяна Анатольевна, — даётся воспитанием, и всё плохое тоже даётся им. Дело в том, что невоспитания вообще нет. Учитель постоянно воспитывает ученика в процессе преподавания, общения с ним, своей личностью, на примере своих поступков. Воспитание — категория вечная…».

Если вести речь о Татьяне Анатольевне, как об учителе, то результаты и показатели её работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации говорят сами за себя. Средний балл качества знаний ЕГЭ по русскому языку в этом году составил 67%. А если как о воспитателе, то 22 года, отданные руководству воспитательной работой в школе, — тоже очень значимое число. В наше время мало кто столько выдержит, согласитесь…В течение 20 лет под руководством Татьяны Анатольевны действовал в Шиловской школе клуб интеллектуального общения «Эврика», члены которого на протяжении многих лет были победителями и призёрами районных и краевых игр «Одиссея разума». И это не случайно: в программе деятельности клуба — интеллектуальные игры, заочные путешествия «Вокруг света», литературные гостиные «Говорим по-русски», «Словарь — это Вселенная в алфавитном порядке», а также викторины, экологические игры, интеллектуальные казино и много других мероприятий, в которых ученики Татьяны Анатольевны с удовольствием принимали активное участие. С какой любовью нужно относиться к работе, сколько необходимо энергии, а ещё творчества, увлечённости! И где источник всего этого?..

За творчество, мастерство, любовь к профессии её любят дети, уважают коллеги, ценит администрация школы. Её фотография по праву занимала почётное место в галерее «Лучшие люди района“. Среди наград Татьяны Анатольевны — Почётная грамота Министерства образования, Почётные грамоты краевого и районного уровней за “ добросовестный и плодотворный труд», «за творчество и профессиональное мастерство».

Сегодня в современных школах, по мнению Татьяны Анатольевны, созданы условия для применения информационных технологий как в работе учителя, так и в воспитательных целях. А главная цель, — считает учитель, — воспитывать личность, достойную звания Человека.

Наталья ВЯТКИНА.

Фото автора.

01.10.2014, 1744 просмотра.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: