Ни пуха, ни пера!

Проблема сдачи ЕГЭ была и остается одной из самых обсуждаемых тем. Справиться с экзаменами успешно, то есть преодолеть минимальный порог баллов, выпускникам необходимо для получения школьного аттестата.

С начала ЕГЭ и ГИА школьники и родители, казалось бы, привыкли к такой форме испытаний для получения аттестата. В течение более десяти лет менялись некоторые моменты в форме сдачи экзаменов, и дети относительно безболезненно уже адаптировались к ним. Нынешние особенности сдачи экзаменов повысили уровень нагрузки на школьников прежде всего в психологическом плане. Все помещения, где проходят теперь экзамены, оборудованы камерами для видеонаблюдения, при входе в пункт проведения ЕГЭ установлен металлодетектор, через который в обязательном порядке должен пройти экзаменуемый. Цель — обнаружить сотовые телефоны и прочие чудеса электроники, не разрешённые к применению на экзаменах. Контрольно — измерительные материалы доставляются в пункт проведения в день сдачи ЕГЭ за 2 часа до экзамена.
За комментариями мы обратились к председателю комитета администрации Калманского района по образованию А.Н. Кудину.
— Алексей Николаевич, с чем связаны такого рода нововведения?
-Экзамен есть экзамен. Экзаменующий остаётся один на один с материалами экзаменационных заданий. Его задача — показать реальный результат своих знаний, полученных за курс средней школы по основным предметам — русскому языку и математике, а также по дисциплинам по выбору. В связи с появлением в последние годы новых информационных технологий всё труднее становится оценить реальное качество знаний учащихся, случаются факты нарушений и в самой процедуре проведения экзамена. В прошлом году было большое количество таких фактов, в том числе и в нашем регионе.
В нынешнем году видеоматериалы с экзаменов будут анализироваться специалистами в течение ещё двух месяцев после экзаменов. При обнаружении фактов нарушения процедуры результаты будут аннулированы, даже если выпускник уже получил аттестат.
-Но, согласитесь, работать в таких условиях для выпускников с психологическими проблемами трудно: нелегко сосредоточиться, собраться с мыслями, а ведь многое нужно вспомнить и в работе с тестовыми заданиями и при выполнении творческой работы логически и верно изложить мысли.
Была ли оказана учащимся психологическая помощь в период подготовки к экзаменам в течение года?
-К сожалению, ни в одной из школ района нет на сегодняшний день освобождённого специалиста-психолога. В следующем году планируем ввести ставки в четырёх школах: Калманской, Новоромановской, Бурановской и Зимарёвской. Начнём решать эти проблемы, планируя пока что выездные мероприятия для учащихся из других школ, чтобы дети и родители смогли получить хотя бы советы психолога, связанные с подготовкой и проведением экзамена.
Хотя, конечно, такого рода мероприятия — это только часть решения вопросов. Работа психолога предполагает индивидуальные занятия. Да и разве мало у современного школьника психологических проблем помимо экзамена?! Психолог нужен в каждой школе.
-Что делать неудачникам, ребятам, не набравшим необходимое количество баллов, получившим неудовлетворительный результат?
-Если выпускник не справится с заданиями, у него есть возможность пересдать экзамен в этом году, при условии, что за второй обязательный экзамен он будет иметь положительный результат.
-Как прошёл первый обязательный экзамен для выпускников средних школ — испытания по русскому языку?
-В единый пункт проведения — Калманскую среднюю школу прибыли все допущенные-67 человек. Нарушений процедуры проведения ЕГЭ установлено не было в течение всего времени — трёх с половиной часов. Никого не удалили, всё прошло без замечаний. Теперь остаётся надеяться на хороший результат.

Наталья Вяткина.
 

09.06.2014, 1962 просмотра.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: