Готова понять и прийти на помощь

В школе особая атмосфера и энергетика, которая пронизывает уже со школьного порога.

Здесь попадаешь в другой мир. И его создает каждый, кто приходит сюда. Этот мир полон внимания, заботы, готовности помочь. Педагог Светлана Григорьевна Боровая — частичка этого мира.

Многое в жизни обусловлено судьбой, случаем… Светлана Григорьевна родилась и выросла в многодетной семье, которая проживала в одном из сел Казахстана. Пошла в педагогический вуз по наставлению мамы. Училась в Целиноградском педагогическом институте имени С.Сейфуллина на филологическом факультете по направлению совхоза.

«Зубрилкой была. К учебе относилась серьезно, — признается Светлана Григорьевна, — ведь надо было с честью оправдать выданное мне направление». После окончания учебы вернулась в село дипломированным специалистом. После замужества, а с мужем они знакомы со школьной скамьи, когда появились свои дети, Светлана Григорьевна жила с мыслью о том, чтобы непременно создать для сыновей лучшие условия, чем были в ее школьные годы. Ведь с 5 по 10 классы она была вынуждена проживать вдали от родителей, так как в их селе была только начальная школа. Проживание в школе-интернате, где в комнатах было по 15 учеников, причем разных национальностей, а поездки домой случались только один раз в месяц, отнюдь не создавали ощущения комфортности и счастливого детства. Ради детей они переехали в город, но в 2002 году, опять же ради будущего двух сыновей, были вынуждены покинуть Казахстан и приехать в Алтайский край, в Калманку, на родину мужа.

«Сейчас об этом нисколько не жалею, — говорит Светлана Григорьевна. — Дети получили достойное образование в аграрном университете, смогли реализоваться, найти для себя дело. А себя я в другой профессии и не представляю. Поэтому большая благодарность родителям за наставления в выборе моей профессии».

За плечами Светланы Григорьевны Боровой 31 год педагогической работы. За это время пришлось трудиться в начальной школе, преподавать русский язык и литературу, а с 2005 года быть социальным педагогом в Калманской средней школе. Надо сказать, профессиональная деятельность социального педагога обширна и ответственна. Он посредник между учителями, родителями и детьми с целью обеспечения их комфортного обучения. В своей работе Светлана Григорьевна практикует воспитательные беседы, консультации, следит за соблюдением прав ребенка, разрешает конфликтные или проблемные ситуации, является членом комиссии по делам несовершеннолетних администрации района. В ее поле зрения трудные детки, социально незащищенные. Она — частый гость в приемных, опекунских, многодетных, неблагополучных семьях. Ведь для нее важно узнать, в каких условиях живет ребенок, прежде чем требовать от него чего-то . Ее уважительное отношение к личности ребенка, коммуникативные способности, эмоциональная уравновешенность, тактичность, профессиональные знания и опыт — путь к тому, чтобы с мнением социального педагога считались, к его совету прислушивались, а работа в целом давала результат. «Бывает, что и в благополучной семье ребенку недостает внимания, — делится Светлана Григорьевна. — Важно это заметить, наладить контакт, понять проблему, иной раз просто выслушать ребенка и понять».

Каждый рабочий день социального педагога наполнен заботами о своих подопечных. И с годами не приходит успокоенность, ведь человек она ответственный и обязательный.

Сегодня, в день своего замечательного юбилея, Светлана Григорьевна принимает поздравления от коллег и своих учеников, от родных и близких людей. Ласковые, нежные слова ей скажут самые любимые — дети, внуки и сердце наполнится радостью и счастьем. И пусть от этого прибавится сил на еще многие добрые Ваши дела, уважаемый Учитель!

Галина КАЛИНИНА.

Фото Татьяны Земляновой.

17.12.2013, 1954 просмотра.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: