В предвкушении доброго начала

В слове «новый» — добрый смысл. И наверняка 1 сентября педагоги, дети, родители находились в предвкушении доброго начала. Оправдаются ли их ожидания?

О ряде стратегических задач в системе образования на новый учебный и ближайшие годы говорим с А.Н. Кудиным, председателем комитета администрации Калманского района по образованию.

— Алексей Николаевич, каким обещает быть новый учебный год для районной системы образования?

— Основные направления деятельности в системе образования на 2014 год остаются прежними. Все они обозначены в плане мероприятий «Изменения в отрасли образования, направленные на повышение эффективности образования», утвержденном постановлением администрации района в июле текущего года.

Мероприятия разбиты по уровню образования, начиная с дошкольного, продолжая общим и неотъемлемой частью на сегодняшний день — дополнительным образованием.

Два года назад, в 2011 году, мы начали работу по введению федеральных государственных стандартов в начальной школе. По новым стандартам у нас сегодня обучаются все учащиеся 1-3 классов. В 2014 году начинаем подготовку к введению стандартов в основном звене — это 5-9 классы. Для этого в прошлом и текущем году произвели оснащение школ учебно-лабораторным оборудованием, в целом укрепляется их материально-техническая база, так как стандарт предъявляет повышенные требования к условиям организации образовательного процесса. А суть введения ФГОС в том, что меняется подход к организации образовательного процесса, в том числе и к результату образования. Сегодня важно не напичкать ребенка определенными знаниями, а научить самостоятельно обучаться, чтобы он имел навыки для самообразования.

Текущий год является завершающим в реализации комплекса мер по модернизации образования, он был рассчитан на три года, с 2011 по 2013-ый. В общей сложности, получено денежных средств, оборудования, школьного автотранспорта порядка на 30 миллионов рублей.

В 2014 году будем осуществлять свою деятельность в рамках реализации Программы «Развитие системы образования». Ее итоговый год — 2018-ый.

— Начальный уровень образования закладывается в детском саду. Алексей Николаевич, обещает ли быть год плодотворным в плане работы для системы дошкольного образования?

— С 1 января 2014 года заработная плата педагогическим работникам детских садов будет выплачиваться из средств краевого бюджета и к 2018 году она достигнет уровня зарплаты педагогических работников школ, к 2015 году составит не менее 75 процентов уровня зарплаты учителя. Но надо заметить, мероприятия по повышению заработной платы уже начались с этого года. С июля за счет краевых средств выплачиваем надбавку стимулирующего характера всем педагогическим работникам детских садов. Это порядка 1,5 тысячи рублей в месяц на одного педагога. Продолжаются выплаты губернаторских стимулирующих надбавок. Таким образом, происходит поэтапное повышение оплаты труда.

— А как район предполагает выполнить поручение российского правительства и Губернатора Алтайского края по обеспечению местами в детских садах всех детей в возрасте от 3 до 7 лет до 2016 года?

— Сегодня в очереди на места в детские сады 17 детей в возрасте от 3 до 7 лет. Мы практически эту очередность ликвидировали. Основная масса детей в очереди — от 0 до 3 лет. Удалось смягчить напряженность в Новороманово и Бураново, а вот в Калманке потребность в предоставлении мест в детском дошкольном заведении высока. Выход вижу только в строительстве дополнительного детского сада, но по прогнозам в ближайшие пять лет этого не предвидится, пока не построим школу в Калманке.

В Шадрино в январе 2014 года планируем открытие детского сада. Что сделано уже на сегодняшний день? Был подготовлен проект на реконструкцию части здания школы под детский сад. Стоимость проектно-ремонтных работ — 2,5 миллиона рублей. За счет средств краевой программы «Развитие дошкольного образования в Алтайском крае» произвели работ на 1,5 миллиона. Из них краевых средств — 1 млн. 350 тыс. и более 150 тыс. — из местного бюджета. Основные строительно-ремонтные работы произведены. В рамках той же целевой программы на сумму 415 тыс. руб. приобретены мебель, учебно-наглядный инвентарь, оргтехника, игрушки. Осталось завершить ремонтные работы и детский сад откроет свои двери. Предельная численность воспитанников — 25, по нормативам — 20. На сегодняшний день как раз имеются 20 заявлений, это будет разновозрастная группа.

На завершение работ требуется около миллиона рублей. Ходатайство на выделение средств направлено в Главное управление по образованию и молодежной политики края.

Алексей Николаевич, как насчет строительства нового и реконструкции существующего здания Калманской школы в рамках Губернаторской программы «80×80»?

— Следующий год определен для изготовления проектно-сметной документации и исследовательских работ по возможности реконструкции существующего здания школы. Плановая стоимость проектно-сметной документации — 7 млн. руб. Всего же планируется израсходовать более 200 млн. В 2015 году начнется строительство, в 2016 — реконструкция существующего здания.

— И все-таки сфера образования остается экспериментальной площадкой, одно нововведение сменяется другим…

— Да, действительно, нововведениями мы перенасыщены. В этом и следующем году будет продолжена начатая работа по введению федеральных стандартов в системе образования в начальном звене, и особое внимание — организации внеурочной деятельности.

В новом учебном году Новоромановская школа вводит дистанционную форму обучения по межшкольной модели. В 2012-2013 учебном году Калманская школа участвовала в пилотном проекте — вводила дистанционную форму обучения, используя внутришкольную модель.

Продолжим работу по утверждению и оптимизации учебного модуля по основам религиозной культуры и светской этики. Сегодня уже особых вопросов в связи с этим не возникает. Все поняли, что это никакая не агрессивная политика, не введение в учебный процесс религиозных моментов, а работа направлена на развитие кругозора у детей и понимания ими явлений нашей жизни.

Я уже отмечал, что в 2014 году будет положено начало реализации комплекса мер по развитию в системе дошкольного образования. И она касается не только заработной платы педагогов, но и планируется выделение средств на организацию образовательного процесса в детских садах.

Кстати, в 2014 г. вводим федеральные стандарты в «Веселом городке», т.е. определенные требования к организации образовательного процесса.

В системе дополнительного образования будет продолжена работа по интеграции допобразования в общее. Чем более глубоко мы вводим стандарты, тем больше нам требуется услуг дополнительного образования.

В новом учебном году мы решаем вопрос о расширении перечня объединений, которые существуют на базе ДЮЦа и ДЮСШ с той целью, чтобы в периферийных школах таких педагогов стало больше, и увеличивался охват детей дополнительным образованием.

— Школа становится территорией успеха для ученика, когда в ней творческие, инновационноработающие учителя, которые нуждаются в поддержке.

— Основная задача комитета по образованию, как органа управления образованием, как раз состоит в том, чтобы максимально помогать педагогам в реализации государственной политики и в реализации их замыслов и идей. Также работа состоит в том, чтобы все нововведения адаптировать под условия нашего района, нашей системы образования, чтобы эта реализация нововведений происходила более успешно.

Сегодня ряд школ эффективно работают по новой оплате труда, активно ведут работу с одаренными детьми, которые являются участниками и победителями краевых и всероссийских конкурсов.

У нас немало инициативных педагогов, директоров школ. Это опытные руководители Г.Г. Поскотинова, С.Ф. Бунет, С.В. Головин, Ж.В. Сидорова и молодые, перспективные А.В. Черемисин, С.А. Алешкевич.

Если еще шесть лет назад работа по участию наших педагогов в мероприятиях краевого и федерального значения находилась не на должном уровне, то сегодня она успешно проводится, причем учителя самостоятельно изъявляют такое желание, по собственной инициативе собирают документы на участие в конкурсах и побеждают в них.

Интервью провела Галина Калинина.

04.10.2013, 2241 просмотр.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: