"Мы делаем общее нужное дело"

Открытый урок, который прошел 9 апреля для старшеклассников Калманского района, приурочен к первому празднованию официального Дня российского парламентаризма, отмечаемого 27 апреля. Сегодня мы вновь возвращаемся к прошедшей встрече, публикуя мнения ее участников.

С.П. ПОДШИВАЙЛОВ, учитель истории и обществознания Калманской средней школы им. Г.А. Ударцева:

— Традиция проводить подобные уроки в России появилась в 2006 году — в год 100-летнего юбилея открытия первой Государственной Думы Российской Империи.

Старшеклассники Калманской школы становятся участниками Парламентского урока во второй раз. Радует, что масштаб встречи в этом году был расширен. Присутствовали 80 одиннадцатиклассников всех средних школ района.

Считаю удачным сочетание двух тематических частей нынешнего урока. В доступной форме Председатель АКЗС рассказал ребятам об истории и современности парламентаризма в мире, России, Алтайском крае и Калманском районе, о целях, задачах, основных направлениях и механизмах работы депутатов.

Во второй части урока наши будущие абитуриенты слушали руководителей двух ведущих ВУЗов края. В фойе ЦРДК работали секретари приемных комиссий, которые информировали старшеклассников о сроках и процедуре подачи документов в представленные ВУЗы. Здесь же был развернут тематический стенд, посвященный главной теме встречи — истории и современности парламентаризма в России и Алтайском крае.

Отличным дополнением к уроку стал концерт студентов аграрного университета.

А еще Иван Иванович пригласил небольшую группу самых достойных старшеклассников (скорее всего, это будущие медалисты) из всех средних школ района на экскурсию в АКЗС и посещение депутатской сессии 18 апреля.

«Когда видишь эти открытые лица, заинтересованные взгляды — лучшего доказательства полезности таких уроков найти сложно. Важно повысить правовую грамотность молодежи. Чем больше умных, толковых, образованных людей будет приходить в депутатский корпус, тем четче и взвешеннее будут работать представительные органы всех уровней», — отметил наш депутат и спикер краевого парламента, подводя итоги встречи. А Э.М. Попов, наш почетный ветеран, и вовсе назвал прошедший урок бесценным! Будем надеяться, что мы делаем общее нужное дело в воспитании молодого поколения, формировании правового государства и гражданского общества.

С.М. ТАСКИН, учитель географии Бурановской средней школы:

— Знать о том, чем занимается парламент, как устроен изнутри, какова система выборов, процедура принятия законов, просто необходимо нашим юношам и девушкам — будущим избирателям. Более того, ребятам повезло, ведь данная информация звучала из уст законодателя края. Иван Иванович Лоор доступно и интересно изложил историю развития парламентаризма в Алтайском крае, познакомил со структурой и функциями АКЗС. Все это важно знать молодежи в плане их правовой грамотности.

Формат встречи хорошо продуман и выстроен в интересах будущих выпускников школ. Ребята не только послушали первых лиц ведущих ВУЗов края, но и посмотрели фильм о жизни студентов аграрного университета, которые вовсе не поклонники тихого досуга. Их жизнь наполнена не только учебой, получением профессии, но и занятиями спортом, творчеством, участием в фестивалях и конкурсах, волонтерском движении, студенческих отрядах, снежных десантах, КВНах. У них есть возможность проявить свои таланты и способности. Думаю, что наших ребят это не могло не заинтересовать.

Уверен, что данная встреча и полезна, и поучительна, ведь было сказано немало мудрых слов, дано советов молодым.

Анна РЕБРОВА, 11 класс, п. Алтай:

— На Парламентском уроке была впервые. И хотя я человек математического склада мышления, много полезной информации получила для своего общего развития. А для тех ребят, которые думают связать свою жизнь с профессией юриста, правоведа, историка или, возможно, сделать политическую карьеру, эта встреча имеет особую значимость.

С интересом слушала выступления ректоров ВУЗов, рассказы о жизненном пути Л.Ф. Тобоевой, Э.М. Попова. Это пример того, как сделать карьеру, занимаясь в своей жизни любимым делом. Перспективы роста есть как у медика и педагога, так и агрария. Главное, как сказали выступающие, выбрать профессию по душе. Я же свой выбор сделала, а вот ребятам, которые еще на распутье, в поиске, эта встреча, возможно, дала ориентир.

Роман ПЕШКОВ, Валерия СТЕПАНЕЦ, Зимаревская средняя школа:

— На наш взгляд, Парламентский урок прошел не только познавательно, но и в интересной форме. Иван Иванович Лоор рассказал о парламентаризме понятно и доступно. И что особенно ценно — эта информация пригодится нам при сдаче единого государственного экзамена, а затем и при поступлении в ВУЗы. Мы планируем поступать в Экономико-юридический институт (Роман) и в Алтайский государственный университет (Валерия).

Мария ФИЛИНА, Калманская средняя школа:

— Лично для меня прошедший урок станет большим подспорьем. Ведь я решила принять участие в конкурсе работ «Прошлое, настоящее и будущее парламентаризма». Для того, чтобы работа успешно прошла конкурсный отбор, необходимо в интересной форме представить эссе. Слушая Ивана Ивановича, у меня появились новые идеи, которые обязательно использую при написании задания.

Председатель АКЗС И.И. Лоор в своем выступлении призвал нас поступать учиться и в дальнейшем заниматься тем, к чему лежит душа, чтобы работа приносила удовлетворение. Я определилась, что буду поступать в Алтайский государственный университет на факультет социологии или географии. Думаю, что с выбором будущей профессии не ошибаюсь. Но пока что главная задача — закончить школу и успешно сдать ЕГЭ.

Оксана ДВОРНИКОВА, Алтайская средняя школа:

— Мне очень понравилось, как прошел Парламентский урок. Хотелось, чтобы подобных мероприятий для старшеклассников проводилось больше.

Для себя почерпнула много новой и полезной информации, которая, наверняка, пригодится в будущем.

Спасибо всем, кто организовал и провел такое нужное для нас мероприятие.

С.Ф. БУНЕТ, директор Новоромановской средней школы, депутат районного Собрания депутатов:

— Прошедшее мероприятие — нужное и своевременное. Такие уроки позволяют ребятам закрепить полученные на уроках знания, а также получить больше информации в профориентационном плане, что, безусловно, поможет им определиться с будущей специальностью.

Во время урока выпускники немного растерялись. Считаю, это от того, что на мероприятии такого уровня были впервые. Но думается, подобные уроки войдут в традицию, и учащиеся будут смело отвечать на все вопросы. Ведь основная задача встречи — не только познакомить ребят с историей возникновения парламентаризма, но и поднять их правовую культуру.

Важным является еще и то, чтобы в депутатский корпус вливались грамотные специалисты из числа молодежи. За ними — будущее.

Г.Г. ПОСКОТИНОВА, директор Зимаревской средней школы, депутат районного Собрания депутатов:

— Когда услышала, что Парламентский урок планируется провести для учащихся Калманской средней школы, подумала о том, что такое мероприятие стало бы полезным для всех выпускников района. Встречи с уважаемыми, интересными людьми, которые благодаря своему труду добились определенных результатов, всегда воспринимаются на «отлично». Пусть дети знают и на деле видят, что люди, которые занимают положение в обществе и трудятся на руководящих должностях, также просты в общении. Поэтому и выступила с предложением провести встречу на районном уровне, и мою идею поддержали.

На мой взгляд, дети побывали и на уроке, и на празднике, который был интересен, разнообразен и полезен. Каждый для себя вынес нужную информацию, которая, несомненно, пригодится им в будущем. Я, как педагог, за то, чтобы такие мероприятия вошли в практику.

Л.Ф. ТОБОЕВА, почетный гость встречи:

— Ребятам этот урок запомнится своей необычностью, тем, что у них имелась возможность познакомиться со спикером краевого парламента.

Правильно, что мероприятие состояло из нескольких частей, ведь они стали дополнением одной общей встречи.

И.И. Лоор в интересной форме рассказал об истории парламентаризма, уделив особое внимание депутатской деятельности. Как сказал Иван Иванович, депутат, это не просто лицо, избранное членом представительного органа власти, это человек, умеющий работать с людьми. И являться депутатом всегда было почетной миссией, ведь люди оказывают ему доверие, а порой идут к своему избраннику за советом, помощью. И очень важно, чтобы молодые люди имели определенные базовые знания, занимали активную жизненную позицию и с пониманием относились ко всему происходящему в обществе. И по живым, заинтересованным в разговоре лицам ребят, было видно, что Парламентский урок не прошел для них даром.

Галина КАЛИНИНА, Светлана МАКСИМОВА.

17.04.2013, 2804 просмотра.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: