"Берегите честь смолоду"

Таков был главный завет, данный старшеклассникам района на Парламентском уроке Иваном Ивановичем Лоором, председателем АКЗС.

Второй раз для школьников Калманского района проводится Парламентский урок. Впервые И. И. Лоор, председатель Алтайского краевого Законодательного Собрания, депутат по нашему округу, провел урок в 2011 году в Калманской средней школе. На этот раз 9 апреля в ЦРДК на Парламентский урок собрались одиннадцатиклассники со всего района. Это была инициатива как председателя АКЗС, так и депутата районного Собрания депутатов, директора Зимаревской средней школы Г.Г. Поскотиновой.

Вместе с высоким гостем из краевого парламента на мероприятие приехали ректор Алтайской государственной педагогической академии, доктор педагогических наук, профессор И.Р. Лазаренко, заведующий научно-исследовательской лабораторией Управления развитием образования Алтайской государственной педагогической академии, доктор педагогических наук, профессор И.К. Шалаев, ректор АГАУ, доктор биологических наук, профессор С.В. Макарычев, проректор по учебной работе аграрного университета, кандидат сельскохозяйственных наук А.А. Томаровский, проректор по воспитательной работе этого же ВУЗа В. Д. Томчук. В фойе Дома культуры работали секретари приемных комиссий названных ВУЗов.

В зале присутствовали депутаты районного Собрания депутатов, глава администрации района С.А. Тахтаров, глава района, генеральный директор закрытого акционерного общества «Кубанка» А.А. Вундер, директора средних школ. Почетными гостями были ветераны, проработавшие много лет в органах местного самоуправления, Л.Ф. Тобоева, Э.М. Попов.

Ведущий, учитель истории Калманской средней школы С.П. Подшивайлов, обозначил главную цель открытого урока — помочь учащимся понять, что такое парламентаризм и какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина, содействовать формированию у школьников старших классов активной жизненной позиции.

Как раз на активной жизненной позиции наших граждан сделал акцент в своем выступлении Иван Иванович Лоор.

Спикер краевого парламента подчеркнул, что именно от той позиции, какую займут учащиеся во взрослой жизни, зависит их будущее, будущее России. От их умения брать на себя трудные задачи, решать их, активно внедрять в жизнь рационализм и новаторство зависит и то место, которое будет занимать Россия в мире.

И.И. Лоор в доходчивой форме рассказал старшеклассникам о том, как складывались парламентские традиции в России и как это важно для нашего государства.

— Парламентаризм как система власти утвердился в России окончательно. А первое представительное учреждение парламентского типа было создано в России в 1906 году. Таким образом, 27 апреля 2013 года исполняется 107 лет со дня начала работы первой Государственной Думы.

Содержательный рассказ председателя АКЗС сопровождался историческими фотографиями, кадрами современности, всевозможными иерархическими структурными подразделениями верховной власти. Школьники с интересом слушали Ивана Ивановича, одновременно наблюдая за кадрами на экране.

— День российского парламентаризма отмечается в этом году впервые 27 апреля. Это личная инициатива председателя Совета Федерации В. И. Матвиенко. Его установление связано с тем, что 27 апреля 1906 года в Таврическом дворце Санкт-Петербурга было торжественно открыто первое заседание высшего представительного органа Российской империи — Государственной Думы.

В апреле по всей стране проводятся парламентские уроки, на которых депутаты разных уровней власти встречаются со старшеклассниками, нашими будущими избирателями.

Цель нашего урока не в заучивании определения, что такое парламентаризм, я хочу в самой общей форме рассказать вам, почему появился парламент, из кого он состоит и что он должен делать, рассказать вам и о том, как зарождался и развивался парламент в нашей стране, кто сегодня представляет ваши интересы и интересы ваших родителей на разных уровнях представительной власти.

На уроках истории вы изучали как, в какую эпоху в разных странах зародился парламент. Давайте мы с вами повторим.

Исторически первая форма демократии в мире — это прямая демократия, когда все взрослое свободное население собиралось вместе и принимало общие решения. Но по мере роста народонаселения и усложнения социальной структуры общества, появления классов и сословий, такая форма общественного устройства стала просто невозможной. Поэтому постепенно появляется представительная демократия, когда население делегирует право принятия решения своим избранникам, депутатам, которые объединяются в парламенты. Но при этом наличие парламента не означает, что народ не может участвовать в управлении государством. Вы знаете, что всенародно у нас в России избирается Президент, по самым важным государственным вопросам могут проводиться референдумы, в нашей стране именно всенародным голосованием, референдумом была принята Конституция Российской Федерации в декабре 1993 года.

Далее председатель АКЗС рассказал ребятам об истории и современности парламентаризма в России, Алтайском крае и Калманском районе, о целях, задачах и основных направлениях и механизмах их работы, о том, чем занимаются депутаты на пленарных заседаниях, их законотворческой деятельности.

Как рассказал после встречи И.И. Лоор, в апреле помимо сегодняшнего Парламентского урока аналогичные мероприятия во всех районах своих избирательных округов проводят депутаты краевого Законодательного Собрания.

«Кроме того, мы рекомендовали и руководителям представительных органов районов провести аналогичные уроки. Для этого мы также подготовили методические материалы и специальный обучающий фильм. В итоге, я думаю, что мы выполним задачу максимум — провести такую встречу в каждой школе Алтайского края. Когда видишь эти открытые лица, заинтересованные взгляды — лучшего доказательства полезности таких уроков найти сложно.

Главное ведь не только рассказать ребятам об истории нашей страны. Важно повысить правовую грамотность молодежи. Во-вторых, чем больше умных, толковых, образованных людей будет приходить в депутатский корпус, тем четче и взвешеннее будут работать представительные органы всех уровней.

Не так давно мы приняли Стратегию развития Алтайского края до 2025 года. И ребята, перед которыми мы выступали и будут ее реализовывать, ведь эта стратегия основана на принципе инновации. А кому это больше под силу, если не молодым? Поэтому искренне считаю, что подобные Парламентские уроки нужны, и проводить их нужно каждый год», — считает председатель краевого Законодательного Собрания.

Особенность Парламентского урока в том, что он состоял из двух тематических частей. Во второй части урока представители учебных учреждений края выступили перед будущими абитуриентами с информацией о своих заведениях, помогли ребятам определиться с будущей специальностью, рассказали о состоянии на рынке труда, а также пояснили порядок сдачи экзаменов, сроков и процедур подачи документов в учебные заведения.

Также вниманию участников встречи был подготовлен тематический стенд, посвященный теме встречи — истории и современности парламентаризма в России.

Урок, действительно, был и познавательным, и интересным. Главное — наши выпускники получили возможность систематизировать знания по истории парламентаризма в России. Это послужит хорошей базой при подготовке к ЕГЭ. Встреча с И.И. Лоором способствовала воспитанию активной гражданской позиции учеников.

В большом зале Дома культуры после Парламентского урока школьников ждал сюрприз. Перед ребятами выступили участники художественной самодеятельности — студенты Алтайского государственного аграрного университета.

Ирина СКОПЦОВА.
Фото Татьяны ЗЕМЛЯНОВОЙ.

12.04.2013, 2936 просмотров.

Имя

E-mail

Тема

Комментарий

Показать другие цифры
Введите цифры, показанные на картинке: